Enseñar, reflexionar, aprender: Construyendo tu capacidad para el éxito en el aula

Puntuación:   (4,6 de 5)

Enseñar, reflexionar, aprender: Construyendo tu capacidad para el éxito en el aula (Pete Hall)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ha sido bien recibido por sus ideas prácticas sobre la reflexión docente y el desarrollo profesional, lo que lo convierte en un valioso recurso para los educadores. Sin embargo, algunos lectores lo encontraron condescendiente y criticaron su uso de metáforas, considerándolo contraproducente en algunos casos.

Ventajas:

** Bien documentado y bien escrito. ** Útil para desarrollar planes de crecimiento profesional. ** Fomenta la reflexión y los ciclos de enseñanza receptivos. ** Consejos prácticos que son fáciles de aplicar en la enseñanza. ** Recurso valioso para entrenadores y educadores. ** Lectura rápida basada en las mejores prácticas.

Desventajas:

** Algunos lectores encuentran el tono condescendiente. ** Las metáforas pueden ser ineficaces y desencadenantes. ** Críticas sobre el contenido de relleno y la superficialidad. ** Repetitivo a veces, lo que lleva a problemas de compromiso.

(basado en 13 opiniones de lectores)

Título original:

Teach, Reflect, Learn: Building Your Capacity for Success in the Classroom

Contenido del libro:

"Lo que importa no es lo que se hace, sino lo que se piensa sobre lo que se hace", dijo John Dewey. Como profesor, trabajas duro para marcar una diferencia positiva en la vida de tus alumnos.

Pero este tipo de progreso no se produce de la noche a la mañana ni por accidente. Es el resultado de la intencionalidad, la planificación, el esfuerzo... y la reflexión.

La diferencia entre aprender una habilidad y ser capaz de ponerla en práctica eficazmente reside en tu capacidad para reflexionar de forma profunda y continua sobre esa habilidad. En otras palabras, reconocer por qué se hace algo es a menudo más importante que saber cómo hacerlo.

Para ayudarle a profundizar en su pensamiento y a reflexionar sobre su capacidad como educador, Pete Hall y Alisa Simeral retoman el Continuo de autorreflexión, que presentaron a entrenadores y administradores en su éxito de ventas Building Teachers' Capacity for Success, y rediseñan su aplicación para que usted pueda hacerse cargo de su propio crecimiento profesional. En estas páginas, encontrará herramientas creadas específicamente para mejorar la autorreflexión sobre la práctica profesional, incluidos el Continuo de autorreflexión y el Ciclo reflexivo.

Podrá evaluar sus tendencias autorreflexivas actuales, identificar oportunidades para reflexionar sobre su instrucción y comenzar a forjar un camino hacia el crecimiento continuo y la excelencia educativa.

Otros datos del libro:

ISBN:9781416620105
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2015
Número de páginas:177

Compra:

Actualmente disponible, en stock.

¡Lo compro!

Otros libros del autor:

Enseñar, reflexionar, aprender: Construyendo tu capacidad para el éxito en el aula - Teach, Reflect,...
"Lo que importa no es lo que se hace, sino lo que...
Enseñar, reflexionar, aprender: Construyendo tu capacidad para el éxito en el aula - Teach, Reflect, Learn: Building Your Capacity for Success in the Classroom
La influencia del director: Un marco para desarrollar la capacidad de liderazgo en - Principal...
Una guía para el crecimiento profesional de los...
La influencia del director: Un marco para desarrollar la capacidad de liderazgo en - Principal Influence: A Framework for Developing Leadership Capacity in

Las obras del autor han sido publicadas por las siguientes editoriales:

© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)