Enseñar para la justicia: Conceptos y modelos para el aprendizaje-servicio en los estudios para la paz

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

Teaching for Justice: Concepts and Models for Service-Learning in Peace Studies

Contenido del libro:

Décimo de la serie Service-Learning in the Disciplines, este libro muestra cómo tanto los estudios sobre la paz como el aprendizaje-servicio han ido desarrollando nuevas ideas sobre cómo tiene lugar el aprendizaje social como proceso comunitario en situaciones de conflicto y cuál es la dinámica de la construcción de la paz.

El proceso ha creado un nuevo nicho en el mundo académico para preparar a los estudiantes a convertirse en agentes del cambio social. El entusiasmo de los autores de este libro ofrece al lector una nueva visión de lo que es posible hacer en los campus universitarios en materia de aprendizaje comunitario basado en la paz y el servicio, en un momento en que existe una necesidad crítica de competencias para la construcción de la paz.