Enseñar para disentir: Educación para la ciudadanía y activismo político

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 6 votos.

Título original:

Teaching for Dissent: Citizenship Education and Political Activism

Contenido del libro:

Por primera vez en una década, líderes y ciudadanos de todo el espectro político celebran la disidencia. La reaparición de la disidencia en las reuniones de los ayuntamientos y en las esquinas de las calles trae consigo nuevas promesas de mejora de la vida democrática y de la participación ciudadana.

Pero esta promesa no puede cumplirse si las escuelas no cultivan las habilidades necesarias para que nuestros ciudadanos participen en la disidencia política. De hecho, este libro revela prácticas preocupantes en las escuelas, derivadas del ambiente de exámenes y del currículo oculto, que omiten o suprimen la capacidad de los estudiantes para disentir y expresar ideas que se oponen al statu quo. En este apasionante libro, Stitzlein investiga los fundamentos históricos y filosóficos de la disidencia en la obra de los fundadores estadounidenses y de los filósofos pragmatistas que les siguieron.

Examina las formas en que la disidencia se entiende como un derecho negativo y propone, en su lugar, que la disidencia se considere un derecho positivo. Este libro aboga por un reajuste de los planes de estudio y las prácticas escolares con una visión orientadora y una interpretación realista de la democracia tal y como se invoca actualmente en la era de las protestas del Tea Party.