Enseñar matemáticas a alumnos con dificultades de aprendizaje: Implicaciones y soluciones

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Título original:

Teaching Math to Students with Learning Disabilities: Implications and Solutions

Contenido del libro:

Este libro incluye dos secciones principales: un análisis de la resolución de problemas y una sección sobre el cálculo con números enteros. Uno de los temas principales del texto es que la resolución de problemas sienta las bases para el desarrollo conceptual y del significado de los números.

La sección sobre resolución de problemas incluye numerosas actividades de resolución de problemas que tienen un doble propósito: la mejora de la comprensión del lenguaje y el desarrollo cognitivo, y el enriquecimiento de las experiencias en la resolución de problemas aritméticos. La sección sobre cálculo hace hincapié en el uso de algoritmos aritméticos tradicionales y alternativos.

Estos últimos se introducen con el fin de proporcionar al profesor un medio para mejorar el rendimiento en el área de la aritmética de números enteros de forma que se sorteen las dificultades del alumno. Al proporcionar una serie de actividades aritméticas útiles tanto en el ámbito de la educación general como en el de la educación especial, el libro aborda las necesidades de los alumnos tanto de educación general como de educación especial.