Enseñar juntos tecnología: Cómo hacer que sus lecciones funcionen y crear una comunidad docente en torno a ellas

Opiniones de los lectores

Teaching Tech Together es muy recomendable para los profesores de tecnología, ya que ofrece valiosas ideas y buenas prácticas para la enseñanza de la tecnología. Sintetiza la investigación y la experiencia en el aula, por lo que resulta especialmente útil para quienes enseñan programación e informática. Sin embargo, algunos usuarios han tenido problemas con la calidad del libro físico.

Ideas valiosas para educadores tecnológicos, consejos prácticos para diversos entornos educativos, fomenta la creación de comunidades entre educadores, fácil de leer, hace referencia a prácticas educativas actuales.

Autoeditado con mala calidad de impresión; los problemas incluyen páginas torcidas y problemas de encuadernación.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

Teaching Tech Together: How to Make Your Lessons Work and Build a Teaching Community Around Them

Contenido del libro:

Cientos de grupos de base han surgido en todo el mundo para enseñar programación, diseño web, robótica y otras habilidades fuera de las aulas tradicionales. Estos grupos existen para que la gente no tenga que aprender estas cosas por su cuenta, pero, irónicamente, sus fundadores e instructores a menudo se enseñan a sí mismos a enseñar.

Hay una forma mejor. Este libro presenta prácticas basadas en pruebas que le ayudarán a crear e impartir lecciones que funcionen y a crear una comunidad docente en torno a ellas.

Entre los temas tratados se incluyen las diferencias entre los distintos tipos de alumnos, el diagnóstico y la corrección de los malentendidos, la enseñanza como arte escénico, lo que motiva y desmotiva a los alumnos adultos, cómo ser un buen aliado, el fomento de una comunidad sana, la divulgación y la creación de alianzas con grupos afines. El libro incluye más de cien ejercicios que pueden realizarse individualmente o en grupo, más de 350 referencias y un glosario que le ayudará a desenvolverse en la jerga educativa.