Enseñar con inteligencia: estrategias de alfabetización para profesores de educación infantil

Opiniones de los lectores

El libro «Teach Smarter», de Vanessa Levin, recibe críticas dispares de los educadores de la primera infancia. Muchos aprecian sus estrategias prácticas y su facilidad de lectura, y elogian su relevancia tanto para profesores noveles como experimentados. Sin embargo, algunos críticos opinan que se queda corto como recurso para una alfabetización significativa, y lo ven más como una herramienta promocional para el sitio web de la autora que como una guía educativa sustancial.

El libro es elogiado por su fácil lectura y por sus estrategias prácticas y aplicables, especialmente útiles para los educadores de preescolar y de la primera infancia. Muchos críticos destacan como valiosas las historias personales y las aplicaciones en el mundo real. Se considera un gran recurso para el desarrollo profesional centrado en el apoyo eficaz a los profesores y a los niños.

Los detractores señalan que el libro parece a menudo un anuncio del sitio web de pago del autor, en lugar de ofrecer estrategias de alfabetización concretas y prácticas. Algunos educadores consideran que el contenido no se ajusta a las investigaciones actuales sobre alfabetización y carece de profundidad, y señalan concretamente que puede no ayudar a los profesores a «enseñar de forma más inteligente», como se anuncia.

(basado en 27 opiniones de lectores)

Título original:

Teach Smarter: Literacy Strategies for Early Childhood Teachers

Contenido del libro:

Descubra nuevos métodos prácticos para enseñar a leer y escribir en el aula de educación infantil.

¿Se ha convertido la enseñanza de la lectoescritura en un obstáculo para preparar a sus alumnos de preescolar para el jardín de infancia? Salga de la rutina de "la letra de la semana" y aprenda a transformar sus clases con técnicas divertidas y eficaces. Teach Smarter: Literacy Strategies for Early Childhood Teachers equipará a los profesores para que impregnen cada aspecto de su enseñanza con emocionantes métodos prácticos de alfabetización que atraigan a los alumnos y les ayuden a establecer conexiones auténticas con los libros, de modo que el 100% de sus alumnos tengan una sólida base de alfabetización y estén totalmente preparados para el éxito en el jardín de infancia y más allá.

La respetada autora Vanessa Levin, veterana educadora de la primera infancia y autora del blog "Pre-K Pages", desglosa la investigación y la traduce en pasos realistas y factibles que puede seguir para mejorar su enseñanza.

⬤ Presenta ejemplos concretos de técnicas de enseñanza y actividades que implican a los alumnos en un aprendizaje práctico y experimental durante la hora del círculo, los centros y los grupos reducidos.

⬤ Ofrece un sistema sencillo de cuatro pasos para la enseñanza de habilidades de alfabetización, basado en los principios fundamentales de la alfabetización temprana.

⬤ Demuestra cómo aumentar su confianza en su capacidad para preparar al 100% de sus alumnos para el jardín de infancia, mucho antes de que finalice el curso escolar.

Comprenda los problemas de la alfabetización tradicional e identifique las lagunas de su práctica docente actual con este valioso recurso.