Enseñar con confianza en la enseñanza superior: Aplicación de estrategias de las artes escénicas

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Título original:

Teaching with Confidence in Higher Education: Applying Strategies from the Performing Arts

Contenido del libro:

Presentando la enseñanza superior como una actividad performativa, creativa y de improvisación, Enseñar con confianza en la enseñanza superior explora cómo las habilidades y técnicas de las artes escénicas pueden utilizarse para aumentar la confianza y mejorar el rendimiento de los profesores. Guiando a los lectores a reflexionar sobre sus propias prácticas docentes, este libro útil e innovador propone técnicas prácticas que mejorarán la capacidad de los profesores de enseñanza superior para dirigir y facilitar sesiones de aprendizaje atractivas e interactivas.

Alentando la creación de experiencias de aprendizaje integradoras, el libro ofrece ideas sobre cómo las técnicas performativas pueden ayudar a situar al alumno en el centro del escenario. Basándose en diversos contextos de las artes escénicas, como la interpretación, el canto, la comedia y la danza, así como en entrevistas con académicos e intérpretes, el libro ayuda a los lectores a:

⬤ Analizar críticamente su propia práctica, identificando áreas de mejora.

⬤ Gestionar su ansiedad y "miedo escénico" a la hora de enseñar.

⬤ Tomar conciencia de su voz y de su cuerpo, estableciendo técnicas profesionales para mejorar el rendimiento físico y vocal.

⬤ Aprender a improvisar para prepararse para lo imprevisto.

⬤ Comprender los conceptos de aprendizaje activo e inclusión en el aula.

La enseñanza con confianza en la educación superior es ideal para cualquier persona nueva en la enseñanza en la educación superior o que buscan mejorar la participación de los estudiantes a través de los aspectos de rendimiento de su enseñanza.