Teaching Refugees and Displaced Students: What Every Educator Should Know
Este libro de texto sirve de guía a los profesionales cuyo objetivo es mejorar las experiencias de aprendizaje de los alumnos refugiados. Con millones de niños refugiados o solicitantes de asilo en todo el mundo, este volumen es una lectura obligada para todos los educadores del siglo XXI.
A menudo, los estudiantes refugiados han perdido una cantidad sustancial de escolarización como resultado de las interrupciones en sus países de origen y el tránsito por los campos de refugiados. Otros no han ido nunca a la escuela. Los refugiados entran en la escuela con las mismas esperanzas y aspiraciones que los demás alumnos, pero también se enfrentan a graves problemas.
Este libro de texto ayuda a los educadores a devolver la esperanza a través de los siguientes temas:
⬤ capacitación de los refugiados en la escuela
⬤ liberando estructuras en los campos de reasentamiento.
⬤ Aumentar las oportunidades en la universidad.
⬤ Diseñar pedagogías compasivas.
⬤ aprovechar la tecnología
⬤ conectar a la comunidad.
Cada capítulo incluye puntos sobre los que reflexionar mientras los educadores trabajan para aplicar los principios de devolver la esperanza a los estudiantes refugiados y sus familias. Este libro de texto también ofrece sugerencias prácticas y estudios de casos que ayudarán a los educadores a poner en práctica la teoría.
Los maestros y profesores apasionados por perfeccionar sus conocimientos encontrarán en este libro un recurso muy completo cuando los estudiantes desplazados entren en sus aulas. Este volumen también resultará de gran interés para profesores-educadores, profesores en formación, educadores que prestan servicio en campos de refugiados y administradores escolares.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)