Enseñar a niños con autismo en el aula general: Estrategias para una inclusión e instrucción eficaces en el aula de educación general

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Título original:

Teaching Children with Autism in the General Classroom: Strategies for Effective Inclusion and Instruction in the General Education Classroom

Contenido del libro:

La reciente legislación sobre educación especial ha dado lugar a un aumento de las aulas de inclusión, en las que los alumnos con necesidades especiales, incluidos los trastornos del espectro autista, reciben clases junto a sus compañeros no discapacitados.

Teaching Children With Autism in the General Classroom ofrece una introducción a las prácticas de inclusión que sirven a los niños con autismo, proporcionando a los profesores los consejos prácticos que necesitan para garantizar que cada alumno reciba la educación de calidad que se merece. Este libro, que promueve estrategias y técnicas probadas en la práctica, ofrece a los profesores consejos sólidos para crear un entorno en el aula que conduzca al éxito en el aprendizaje de los niños con trastornos del espectro autista.

Los temas tratados incluyen el uso de tecnología de apoyo, la colaboración con los padres y paraeducadores, la enseñanza de habilidades sociales, el desarrollo de intervenciones conductuales y la creación de una instrucción académica eficaz. Este libro proporciona a los profesores de educación general una sólida base de conocimientos sobre el autismo y las necesidades de los alumnos con este trastorno.