Enseñar a la educación superior a liderar: Estrategias para la era digital

Título original:

Teaching Higher Education to Lead: Strategies for the Digital Age

Contenido del libro:

La competencia por impartir educación es tensa, lo que se atribuye a la facilidad para acceder a la información y procesarla. El desarrollo tecnológico también ha asestado un terrible golpe a la situación del empleo, lo que obliga a las instituciones de enseñanza superior a revisar qué y cómo aprenden sus alumnos. Sin embargo, el deseo de retener y aumentar el número de estudiantes y de ganar comercialmente puede a veces nublar el juicio de los dirigentes educativos. Deben saber que las decisiones mal tomadas perjudican a las empresas y a los estudiantes.

En este libro, Sam Choon-Yin explora cómo el desarrollo tecnológico tiene el potencial de transformar la enseñanza superior. Sin embargo, esa misma tecnología también tiene el potencial de perturbar el sector educativo. El autor ofrece una visión crítica de las prácticas imperantes en las instituciones de enseñanza superior. Al llamar nuestra atención sobre los diversos retos, el autor muestra cómo la enseñanza y el aprendizaje pueden llevarse a cabo eficazmente en la era digital para satisfacer las necesidades de los estudiantes y de las empresas contratantes y, en última instancia, de las instituciones de enseñanza superior.

Comprender los problemas y los retos significa diseñar e impartir mejor el plan de estudios. A un nivel más profundo, el libro plantea la compleja cuestión de "qué hace diferente a una institución educativa", ya que éstas aspiran a definirse a sí mismas satisfaciendo el deseo de los estudiantes. Comprender estas cuestiones constituye la base del poder de las instituciones de enseñanza superior para seguir siendo competitivas y relevantes en la era de la digitalización.