Enseñar a escribir bien: Cómo evaluar la escritura, vigorizar la enseñanza y repensar la revisión

Opiniones de los lectores

El libro «Enseñar a escribir bien», de Ruth Culham, goza de gran prestigio entre los educadores por su enfoque práctico y su orientación de apoyo a la enseñanza de la escritura. Integra eficazmente los 6+1 rasgos de la escritura en una estrategia pedagógica global adecuada a las distintas edades de los alumnos. Los críticos lo consideran un recurso valioso tanto para profesores noveles como experimentados, destacando su facilidad de lectura y las estrategias detalladas que ofrece.

⬤ Legible y útil para los nuevos profesores
⬤ integra eficazmente los rasgos 6+1 en la enseñanza de la escritura
⬤ ofrece estrategias prácticas para la diferenciación
⬤ incluye recursos útiles y ejemplos de escritura
⬤ sirve como punto de referencia para los próximos años
⬤ tono inspirador y de apoyo por parte del autor.

Algunos lectores pueden encontrar los métodos presentados difíciles de aplicar sin experiencia previa; no se mencionan áreas específicas en las que el libro podría quedarse corto.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

Teach Writing Well: How to Assess Writing, Invigorate Instruction, and Rethink Revision

Contenido del libro:

Pregunte a los escritores de éxito y le dirán que la clave para escribir bien es la revisión. Pregunte a los profesores de primaria y le dirán que el verdadero reto de la enseñanza de la escritura es enseñar a los niños a revisar. Ruth Culham es escritora de éxito y profesora de escritura, y ha descubierto cómo enseñar a escribir y a revisar de un modo accesible tanto para el profesor como para los alumnos: Primero leer la escritura, evaluarla utilizando los rasgos de la escritura, luego enseñar a los escritores y guiar las decisiones de revisión utilizando los rasgos como lenguaje y mapa común. Este libro muestra cómo evaluar y enseñar a escribir de un modo práctico y factible, y lo mejor de todo, con resultados.

La Parte 1 le guía a través de los rasgos de la escritura y sus cualidades clave, mostrando paso a paso cómo leer la escritura de los estudiantes y ofrecer retroalimentación que los impulse hacia adelante a través del proceso de revisión. Los capítulos le ayudarán a abordar los retos a los que se enfrentan los estudiantes dentro de cada modalidad de escritura (narrativa, expositiva, persuasiva) y le proporcionarán herramientas que los jóvenes escritores pueden utilizar para evaluar su propia escritura y tomar decisiones de revisión en consecuencia.

La segunda parte se centra en la enseñanza y ofrece orientación específica sobre cómo utilizar lo que se ha aprendido de la lectura de la escritura de los alumnos para diseñar lecciones que ayuden a los estudiantes a tomar sus propias decisiones y revisiones. Además, hay un capítulo entero dedicado a los textos de referencia que puede utilizar para modelar rasgos y cualidades clave para sus alumnos.