Título original:
Transformative Teaching and Learning in Further Education: Pedagogies of Hope and Social Justice
Contenido del libro:
Basado en el proyecto de investigación Transforming Lives, este libro explora el poder transformador de la educación superior.
El libro esboza un enfoque oportuno y crítico de la investigación y la práctica educativas, y se basa ampliamente en los testimonios de estudiantes y profesores para construir un modelo de enseñanza y aprendizaje transformadores. Critica las políticas reductoras de «competencias» en la educación superior y pone de manifiesto el impacto que las universidades y el aprendizaje permanente tienen en los resultados de la justicia social para las personas, sus familias y comunidades.
Dirigido tanto a profesores en formación como a docentes, líderes, investigadores y responsables políticos, el libro presenta un argumento persuasivo a favor de los enfoques transformadores de la enseñanza y el aprendizaje, y pone de relieve los beneficios sociales holísticos de la formación continua, a menudo no medidos ni valorados.
