Digital Teaching and Learning in Higher Education: Culture, Language, Social Issues
La colaboración digital lleva muchos años establecida en la enseñanza superior.
Pero cuando se produjo la pandemia de Covid-19, el aprendizaje digital y la movilidad virtual adquirieron la máxima importancia para la enseñanza superior. En el proyecto internacional Digital and International Virtual Academic Cooperation (DIVA), académicos de Israel, Australia y Alemania se centraron en el aprendizaje intercultural y la colaboración en línea.
Basándose en sus conclusiones, muestran cómo pueden utilizarse los dispositivos digitales en la enseñanza superior, cómo puede teorizarse la enseñanza digital y qué potencial puede adquirirse para la enseñanza pospandémica.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)