Enseñanza y aprendizaje de la arqueología de la era contemporánea

Título original:

Teaching and Learning the Archaeology of the Contemporary Era

Contenido del libro:

Las herramientas y técnicas de la arqueología se diseñaron para el estudio de los pueblos y las sociedades del pasado, pero desde hace más de un siglo un número creciente de arqueólogos han volcado esas mismas herramientas en el estudio del mundo moderno.

Este libro ofrece una visión general de estas prácticas pioneras a través de una lente específicamente pedagógica, fomentando la apreciación de la diversidad y el carácter distintivo de la arqueología contemporánea y proporcionando una base empírica para las propuestas de cursos y el diseño curricular. Aunque la investigación en este campo está bien consolidada y es dinámica, y contribuye de forma decisiva a debates más amplios en torno a cuestiones como la falta de vivienda, la migración y la crisis de los refugiados, y los legados de la guerra y los conflictos, la enseñanza de la arqueología contemporánea en las universidades ha sido hasta hace poco relativamente limitada en comparación.

Esta selección de estudios de casos cuidadosamente seleccionados, procedentes de lugares tan distantes como las Islas Orcadas, Irán y los Estados Unidos, pretende ser un recurso y una inspiración tanto para profesores como para estudiantes, presentando un conjunto de herramientas y prácticas para tomar prestadas, modificar y aplicar en nuevos contextos. Demuestra el valor de la interdisciplinariedad, el trabajo práctico y las pedagogías radicales no sólo para la arqueología, sino también para campos como la historia, la geografía y la antropología, y sugiere nuevas formas de examinar nuestra existencia en los siglos XX y XXI y de forjar nuestro futuro colectivo.