Enseñanza para la comprensión matemática: Ideas prácticas para una enseñanza excelente en primaria

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Enseñanza para la comprensión matemática: Ideas prácticas para una enseñanza excelente en primaria (Tony Cotton)

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Título original:

Teaching for Mathematical Understanding: Practical Ideas for Outstanding Primary Lessons

Contenido del libro:

Teaching for Mathematical Understanding desarrolla el conocimiento de la materia y las ideas prácticas de Understanding and Teaching Primary Mathematics de Tony Cotton en recursos para lecciones completas. Esta guía práctica, que hace hincapié en el desarrollo de lecciones sobresalientes utilizando un enfoque de resolución de problemas, está repleta de actividades que todos los profesores en formación y en ejercicio pueden utilizar en el aula de primaria.

Cada actividad, que abarca todas las áreas de las matemáticas, ofrece una guía útil paso a paso que incluye objetivos de enseñanza y aprendizaje, recursos, esquemas de las lecciones, ideas para la diferenciación, evaluación del aprendizaje y preguntas clave de sondeo. En este texto también se incluyen llamadas a la información contenida en el sitio web del libro, un sitio compartido con una serie de recursos relevantes para apoyar y consolidar el aprendizaje.

Teaching for Mathematical Understanding es un texto esencial para todos los profesores en formación y en ejercicio que busquen inspiración y orientación para una enseñanza sobresaliente de las matemáticas.

El sitio web complementario incluye:

⬤ Vídeos en los que profesores de primaria demuestran los conceptos tratados en el libro a través de la enseñanza a una clase real.

⬤ Presentaciones en PowerPoint que sirven de apoyo a quienes utilicen el libro como parte de un curso de formación de profesores.

⬤ Enlaces web actualizados a sitios externos con información y recursos útiles para la enseñanza.

Otros datos del libro:

ISBN:9781138906341
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2016
Número de páginas:192

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)