Enseñanza eficaz para alumnos ansiosos: Vistos, seguros y apoyados

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Título original:

Effective Teaching for Anxious Learners: Seen, Safe and Supported

Contenido del libro:

Su objetivo es elevar la ansiedad del alumno de una preocupación pastoral a una realidad pedagógica, permitiendo a los profesores de primaria y secundaria construir una nueva perspectiva y apoyar a los alumnos ansiosos que pueden mostrar comportamientos desafiantes.

Este libro explora la relación entre la ansiedad y los problemas habituales en el aula, como el comportamiento inútil, la evitación del trabajo y la pérdida de aprendizaje. Promueve la filosofía de que el papel del profesor es "apoyar, no curar" a los alumnos con ansiedad y otros problemas de salud mental mediante la adopción de estrategias pedagógicas eficaces. A pesar de no estar reconocida como una dificultad de aprendizaje, la ansiedad puede ser algo que dificulte mucho el aprendizaje de los alumnos. Los alumnos con ansiedad tienen derecho a ser atendidos, a sentirse seguros en la escuela y a que se atiendan sus necesidades. Este libro ofrece a los profesores un conjunto de herramientas para cultivar una mentalidad profesional que reconozca que el comportamiento es comunicación y que los alumnos ansiosos tienen capacidad para aprender. También profundiza en la neurociencia de la ansiedad, con un texto respaldado por la teoría pertinente...

Escrito por un profesor en activo, este libro está repleto de ilustraciones, citas y humor, así como de oportunidades para la reflexión crítica y estrategias de probada eficacia, consejos y palabras tranquilizadoras.