Enseñanza de segundas lenguas: una visión desde el lado derecho del cerebro

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Título original:

Second Language Teaching: A View from the Right Side of the Brain

Contenido del libro:

Enseñanza de segundas lenguas, una visión desde el lado derecho del cerebro:

-Ofrece una introducción práctica al uso de la neurociencia en la enseñanza de segundas lenguas;

-proporciona información sobre la relación entre cómo aprende el cerebro y cómo puede utilizarse para construir actividades en el aula;

-evalúa métodos, programas, enfoques, etc. desde la perspectiva del funcionamiento del cerebro;

-ilustra cómo puede desarrollarse la enseñanza con ejemplos reales en varios idiomas.

Este volumen es indispensable en los cursos destinados a profesores de idiomas, planificadores de planes de estudio y lingüistas aplicados.