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Teaching Sport Concepts and Skills - A Tactical Games Approach
Nota: El recurso web se incluye con todos los nuevos libros impresos y algunos libros electrónicos. Para los formatos de ebook que no proporcionan acceso, el recurso web está disponible por separado.
El texto más vendido en todo el mundo sobre el enfoque de los juegos tácticos es más fuerte que nunca.
La cuarta edición de Enseñanza de conceptos y habilidades deportivas: A Tactical Games Approach añade cuatro nuevos capítulos, más planes de lecciones y unidades, y una guía más detallada que nunca para abordar una amplia gama de habilidades de los estudiantes. Ofrece la misma base estelar para la comprensión de los principios que subyacen al enfoque, y la instrucción en la aplicación del enfoque, para ayudar a los estudiantes a aprender los conceptos y desarrollar las habilidades involucradas en una variedad de deportes.
Los profesores de primaria utilizarán los juegos para enseñar los conceptos básicos y las tácticas de los deportes de invasión, los deportes de red y de pared, los deportes de golpeo y de campo, y los deportes de tiro al blanco. Los profesores de secundaria y bachillerato guiarán a los alumnos en el desarrollo de habilidades técnicas específicas de 12 deportes, entre los que se incluyen el fútbol, el lacrosse, el fútbol bandera, el tenis, el baloncesto y el voleibol.
El libro tiene cuatro nuevos capítulos que le ayudarán a hacer lo siguiente:
⬤ Alinear el enfoque de los juegos tácticos a los estándares de contenido de Estados Unidos y otros países.
⬤ Utilizar la tecnología en la enseñanza y evaluación de los juegos tácticos.
⬤ Utilizar los juegos para enseñar justicia social.
⬤ Desarrollar enfoques para la enseñanza del aprendizaje social y emocional (SEL) a través de los juegos tácticos.
Teaching Sport Concepts and Skills ofrece más de 350 planes detallados de lecciones y unidades que pueden utilizarse tal cual o modificarse fácilmente e incorporarse a un plan de estudios existente. Más de 240 diagramas a lo largo de las lecciones facilitan la preparación y ejecución de los juegos. Un recurso web complementario incluye 14 videoclips que muestran algunas lecciones en acción; por ejemplo, los segmentos de voleibol muestran sesiones completas de preguntas y respuestas, destacando una forma eficaz de asegurarse de que los alumnos están comprendiendo la lección.
El recurso web también ofrece formularios reproducibles, incluido un contrato de equipo, evaluaciones y hojas de trabajo de escenarios de juego para la resolución de problemas tácticos. (Para cada hoja de trabajo reproducible en miniatura que se muestra en el libro, los lectores pueden descargar las versiones a tamaño completo desde el recurso web. ) Estos recursos ayudarán a los profesores a poner en práctica los conceptos del texto con sus alumnos.
Teaching Sport Concepts and Skills está organizado en tres partes:
⬤ La Parte I ofrece un conocimiento exhaustivo del enfoque de los juegos tácticos: preparación y enseñanza a los alumnos, transferencia de conocimientos tácticos, planificación del plan de estudios, evaluación del rendimiento de los alumnos, uso de los juegos para enseñar justicia social y tener en cuenta el aprendizaje socioemocional, y mucho más.
⬤ La segunda parte ofrece planes de clases para distintos niveles de complejidad, con modificaciones y progresiones, para juegos de invasión, juegos de red y pared, juegos de golpeo y de campo, y juegos de tiro al blanco, todos ellos en el nivel de la escuela primaria. Los autores se esmeran en ayudar a los lectores a comprender cómo individualizar la enseñanza para jugadores principiantes, en desarrollo y avanzados, reduciendo o aumentando los retos que plantean las tareas.
⬤ En la parte III, los profesores de secundaria pueden elegir entre planes de lecciones para varios niveles de juego en 12 deportes.
Teaching Sport Concepts and Skills ofrece instrucción experta y una serie de juegos multinivel que proporcionan un entorno emocionante e interactivo para el aprendizaje en todos los ámbitos. Los profesores actuales y futuros aprenderán a estructurar experiencias de aprendizaje positivas y atractivas que preparen el terreno para que los alumnos mejoren su rendimiento, desarrollen habilidades de resolución de problemas y aumenten su disfrute del deporte durante toda la vida.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)