Ensayos para la solicitud de admisión a la universidad: Evite errores comunes y escriba ensayos que destaquen

Opiniones de los lectores

El libro «Stand Out - Get In», de Randy Levin, ha sido muy elogiado por los lectores, sobre todo por su enfoque atractivo y humorístico para ayudar a los estudiantes a elaborar ensayos de solicitud de ingreso en la universidad. Muchos de los lectores lo consideran muy valioso para aliviar el estrés asociado a la redacción de ensayos, ya que ofrece una guía clara y concisa y ejemplos fáciles de entender. El libro se recomienda tanto a estudiantes como a padres como un recurso esencial durante el proceso de solicitud de admisión a la universidad.

Estilo de redacción ameno y humorístico, consejos claros y concisos, ejemplos prácticos, útil tanto para los estudiantes como para los padres, alivia el estrés, contenido cercano que resuena con los lectores, guía paso a paso a través del proceso de redacción de ensayos y aborda la relevancia actual de los ensayos universitarios.

Algunos lectores no especificaron lo que no les gustaba, pero una preocupación general podría ser que aquellos que no están en el proceso de solicitud de ingreso en la universidad podrían encontrar el contenido menos aplicable. Además, las personas que buscan estrategias de redacción muy especializadas o avanzadas pueden encontrar el libro demasiado general.

(basado en 14 opiniones de lectores)

Título original:

College Application Essays Stand Out - Get In: Avoid common mistakes and write stand out essays

Contenido del libro:

Conozca los secretos para convertirse en un candidato altamente deseable. Descubra el propósito del ensayo y lo que buscan los funcionarios de admisión.

Sepa lo que no debe hacer para no perder un tiempo valioso. Aprenda a diferenciarse de todos los demás solicitantes con explicaciones paso a paso presentadas con humor, así como numerosos ejemplos de estudiantes de éxito. «Perfecto para padres y estudiantes...

claro dominio del material... experiencia obvia...

no puedo recomendarlo lo suficiente. Terrence Hinson, Subdirector: Northport High School, NY «Uno de los puntos fuertes de su enfoque de los ensayos de solicitud de ingreso a la universidad no debe ser subestimado.

Coges un proyecto a menudo abrumador y lo haces cercano, siendo coherente con lo que oímos que quieren las universidades» Matthew P. Spatz, Director de Orientación: Northern Valley Regional High School District, NJ.