Puntuación:
Las reseñas destacan este libro como una lectura desafiante pero gratificante que proporciona profundos conocimientos sobre la teología y la historia cristianas, en particular a través de la perspectiva de John Henry Newman. Aunque recibe elogios por su profundidad intelectual y su contexto histórico, algunos críticos mencionan dificultades con el formato y la legibilidad.
Ventajas:El libro es muy apreciado por su profunda exploración de las doctrinas cristianas, su importancia histórica y la brillante argumentación de Newman. Se considera una lectura obligada para los estudiantes serios de teología y ofrece una profunda comprensión del desarrollo del pensamiento cristiano.
Desventajas:Algunos lectores encuentran el libro difícil debido a su estilo decimonónico y a la complejidad de sus conceptos, que requieren conocimientos previos del contexto histórico y de las ideas metafísicas. Además, se han criticado problemas con el tamaño de la letra y la legibilidad de la edición, lo que ha provocado la frustración de algunos lectores potenciales.
(basado en 13 opiniones de lectores)
An Essay on the Development of Christian Doctrine
John Henry Newman (1801-1890) fue una figura prominente en la historia religiosa de Inglaterra durante el siglo XIX, llegando a ser reconocido nacionalmente a mediados de la década de 1830. Fue un erudito evangelista de Oxford y clérigo de la Iglesia de Inglaterra, líder del Movimiento de Oxford.
Esta inspiradora agrupación de anglicanos deseaba devolver a la Iglesia de Inglaterra las numerosas creencias y formas de culto católicas. Newman abandonó la Iglesia anglicana y se convirtió al catolicismo romano, adquiriendo finalmente el rango de cardenal por el Papa León XIII. Desarrollo de la doctrina es un término utilizado por Newman para describir el modo en que la enseñanza católica se ha hecho meticulosa y explícita a lo largo de los siglos.
"An Essay on the Development of Christinan Doctrine" presenta la idea de Newman del desarrollo de la doctrina para defender la enseñanza católica de los ataques de anglicanos y protestantes que veían ciertos elementos de la enseñanza católica como corrupciones o innovaciones. Para él, esta doctrina era la consecuencia natural y beneficiosa de la razón para revelar una verdad que no era obvia al principio.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)