Enhancing Beginner-Level Foreign Language Education for Adult Learners: Enseñanza de idiomas, competencia intercultural, tecnología y evaluación

Título original:

Enhancing Beginner-Level Foreign Language Education for Adult Learners: Language Instruction, Intercultural Competence, Technology, and Assessment

Contenido del libro:

Este libro es un texto autorizado que explora las mejores prácticas en el aula para involucrar a estudiantes adultos en cursos de lenguas extranjeras para principiantes.

Basado en una amplia gama de estudios de investigación internacionales y artículos conceptuales, el libro abarca cuatro temas clave en la enseñanza de idiomas a estudiantes principiantes: el desarrollo de las destrezas lingüísticas, comunicativas e interculturales, la evaluación y valoración y el uso de la tecnología. Cada capítulo incluye reflexiones didácticas que se apoyan en investigaciones críticas y que pueden aplicarse en la práctica a distintos idiomas para mejorar las estrategias de enseñanza y los diseños curriculares.

El texto también pretende fomentar la competencia intercultural, aprovechar la tecnología y diseñar la evaluación para estimular el aprendizaje eficaz en contextos de enseñanza formal, como institutos, universidades y escuelas de idiomas especializadas. Con su amplia cobertura de la pedagogía lingüística en el nivel de principiante, este libro es una lectura obligada para estudiantes de posgrado, académicos, investigadores y profesionales en los campos de la enseñanza de idiomas, la adquisición de segundas lenguas, la enseñanza y el aprendizaje de idiomas y la lingüística aplicada.