Engaging Minds in Social Studies Classrooms: El sorprendente poder de la alegría

Engaging Minds in Social Studies Classrooms: El sorprendente poder de la alegría (A. Erekson James)

Título original:

Engaging Minds in Social Studies Classrooms: The Surprising Power of Joy

Contenido del libro:

Intrigas políticas. Cuestiones medioambientales.

Dilemas éticos. Pensamiento crítico. Resolución de problemas.

El contenido de los estudios sociales está directamente relacionado con la vida real y está lleno de ganchos incorporados para transformar a los alumnos desconectados en estudiantes comprometidos y entusiastas. Participar en las elecciones escolares, investigar una causa y participar en simulacros de juicios son sólo algunas de las formas de fomentar la autoeficacia y los conocimientos que los alumnos necesitan para la universidad, la vida profesional y la vida adulta cívica. Partiendo de las ideas e investigaciones de Engaging Minds in the Classroom: The Surprising Power of Joy, Erekson explica cómo integrar el enfoque del aprendizaje alegre con los estándares de estudios sociales, incluidos los Common Core, los National Curriculum Standards for Social Studies y el marco College, Career, and Civic Life.

Además de discutir cómo crear un aula centrada en el estudiante y desarrollar actividades que generen productos auténticos y resultados significativos, Erekson proporciona estrategias específicas que mejorarán su propia alegría de enseñar y aprender. Este volumen completa el conjunto de Engaging Minds, y es una adición bienvenida a la colección de referencia de todo profesor. James A.

Erekson fue profesor de primaria y ha colaborado con profesores de primaria y secundaria en la enseñanza de la lectura, la escritura y el lenguaje oral. Ha utilizado con éxito contenidos de estudios sociales para ayudar a los estudiantes a convertirse en lectores y escritores más fuertes y es profesor asociado de lectura en la Universidad del Norte de Colorado.

Otros datos del libro:

ISBN:9781416617273
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2014
Número de páginas:58

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)