Engaging & Challenging Gifted Students: Consejos para apoyar a las mentes extraordinarias en su aula (ASCD Arias)

Opiniones de los lectores

El libro «Engaging & Challenging Gifted Students» es alabado por su brevedad, practicidad y riqueza de información, lo que lo convierte en un valioso recurso para los educadores. Sin embargo, hay opiniones encontradas sobre su precio.

Se trata de un libro de lectura rápida, práctico y aplicable, que ofrece valiosos consejos para identificar y educar a los alumnos superdotados. Está repleto de información y estrategias importantes, por lo que resulta adecuado tanto para profesores principiantes como experimentados. La inclusión de investigaciones sobre la superdotación que a menudo se pasan por alto es un aspecto muy positivo. Muchos críticos lo consideran útil y lo recomiendan a los educadores.

Algunos usuarios opinan que el libro tiene un precio excesivo teniendo en cuenta su corta extensión. Además, aunque es una buena guía introductoria, puede haber limitaciones en la profundidad para aquellos que buscan información más completa.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

Engaging & Challenging Gifted Students: Tips for Supporting Extraordinary Minds in Your Classroom (ASCD Arias)

Contenido del libro:

Aunque casi 5 millones de estudiantes pueden considerarse superdotados y con talento en Estados Unidos, muchos alumnos excepcionales «pasan desapercibidos». Como no se les exige lo suficiente en el aula general, nunca alcanzan todo su potencial, ni en la escuela ni en la vida.

La autora Jenny Grant Rankin proporciona a los profesores de aulas generales la información y las estrategias que necesitan para detectar, defender, implicar y desafiar a los alumnos excepcionales en sus aulas.

Aprenda a.

⬤ Reconocer los retos de cada niño.

⬤ Identificar los cinco rasgos inesperados de los alumnos excepcionales y.

⬤ ajustar su enseñanza para satisfacer las necesidades de todos los alumnos.

Lleno de estrategias útiles y conmovedores relatos personales, este libro le da la «carne» de lo que necesita para evitar que los estudiantes que necesitan ser desafiados y comprometidos se deslicen a través de las grietas.