Enfoques para la enseñanza de la Indiana de Sand

Título original:

Approaches to Teaching Sand's Indiana

Contenido del libro:

Indiana, la primera novela en solitario de George Sand, comienza con la heroína epónima melancólica y aburrida en la finca de su marido en la campiña francesa, lejos de su Isla Borbón natal (actual Reunión). Escrita en 1832, la novela apareció durante un período de la historia francesa marcado por la revolución y el cambio de régimen, los disturbios civiles y los problemas laborales, las revueltas de esclavos y el movimiento abolicionista, cuando las mujeres se enfrentaban a rígidas restricciones sociales y tenían derechos limitados dentro de la institución del matrimonio.

Con esta historia políticamente cargada como telón de fondo de la novela, Sand aúna el romanticismo, el realismo y el idealismo que caracterizarían su obra, presentando lo que sus contemporáneos consideraron una representación fiel y sincera de la Francia del siglo XIX. Este volumen reúne ensayos pedagógicos que mejorarán la enseñanza de Indiana y contribuirán a que los estudiantes comprendan y aprecien la novela. La primera parte ofrece una visión general de las ediciones y traducciones de la novela y recomienda lecturas de fondo útiles.

Los autores de la segunda parte presentan diversos enfoques de la novela, centrados en cuatro temas: modos de narración literaria, género y feminismo, esclavitud y colonialismo, y agitación histórica y política. Cada ensayo ofrece una nueva perspectiva de Indiana, adecuada no sólo para los cursos sobre el romanticismo y el realismo franceses, sino también para los debates interdisciplinarios sobre la historia colonial francesa o el derecho.