Enfoques analíticos de la conducta para fomentar el disfrute de la comida en autistas/personas diagnosticadas de autismo y sus familias

Título original:

Behavior Analytic Approaches to Promote Enjoyable Mealtimes for Autistics/Individuals Diagnosed with Autism and their Families

Contenido del libro:

Se ha estimado que entre el 70% y el 90% de las personas diagnosticadas con trastorno del espectro autista (TEA) experimentan dificultades a la hora de comer (Volkert y Vaz, 2010).

La mayoría de los enfoques para el tratamiento de los desafíos a la hora de comer se han centrado en la disminución de las conductas de interferencia a la hora de comer a través de la extinción de escape (es decir, exigiendo el consumo de alimentos antes de la terminación de la comida) y otros enfoques que pueden ser percibidos como punitivos por los padres, las personas diagnosticadas con TEA, y otras partes interesadas. En los últimos años, ha habido un aumento en la investigación sobre la promoción de las comidas agradables para las personas diagnosticadas con TEA y sus familias.

El propósito de este libro editado es proporcionar una revisión exhaustiva de estos enfoques para mejorar los comportamientos a la hora de comer para las personas diagnosticadas con TEA, proporcionar recomendaciones clínicas para mejorar los comportamientos a la hora de comer, e identificar áreas para futuras investigaciones.