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Intellectual Disability Nursing: An Oral History Project
Esta monografía única, basada en la investigación empírica, utilizó el enfoque de la historia oral para explorar las carreras de 31 enfermeras especializadas en discapacidad intelectual de Inglaterra y la República de Irlanda; cada una con al menos 30 años de experiencia. Intentamos comprender los motivos de una dedicación tan prolongada a la práctica de la enfermería.
Algunas habían trabajado en los hospitales para discapacitados intelectuales de los siglos XIX y XX. En ambas jurisdicciones casi se han cerrado y se han sustituido por configuraciones de vida más pequeñas; por lo tanto, pocas de estas enfermeras tienen experiencia en estas instituciones. Por eso es importante escuchar sus historias, que se grabaron digitalmente y ahora forman una colección única en los archivos del Royal College of Nursing.
Estas historias orales, sintetizadas con el discurso predominante sobre la enfermería de la discapacidad intelectual en la literatura y la investigación, ponen en perspectiva los retos a los que se enfrenta el personal de enfermería en ambas jurisdicciones. Sus historias son testimonio, entre otras cosas, de un fuerte «sentido de la justicia...
hacer lo correcto y marcar la diferencia». Algunos manifestaron un «interés muy temprano por trabajar con personas con discapacidad intelectual». Y al «final del viaje», por desgracia, casi todos manifestaron sentirse «infravalorados».
Sus relatos articulan los enormes cambios que se han producido en la asistencia sanitaria y social a lo largo de tres décadas o más. Pero, por encima de todo, dan voz al compromiso, la dedicación y la amabilidad hacia unas personas vulnerables y a menudo marginadas, las personas con discapacidad intelectual.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)