Puntuación:
Las reseñas destacan «Encuentros para hacer discípulos», de Darryl Wilson, como un recurso vital para mejorar la enseñanza en la Escuela Dominical y en los estudios bíblicos. El libro hace hincapié en la importancia de los métodos de enseñanza eficaces y en el papel de la transformación espiritual en la educación, a la vez que es aplicable a diversos entornos educativos. Muchos críticos lo encontraron práctico, perspicaz y esencial tanto para educadores nuevos como experimentados.
Ventajas:⬤ Proporciona consejos prácticos y un modelo para una enseñanza eficaz en la Escuela Dominical y en los estudios bíblicos.
⬤ Enfatiza la importancia de la transformación espiritual y los encuentros personales con Dios en la educación.
⬤ Aplicable a diversos contextos de enseñanza, no sólo a entornos religiosos.
⬤ Bien recibido por educadores, líderes eclesiásticos y quienes aspiran a estándares excepcionales de enseñanza.
⬤ Algunas críticas incluyen la discusión sobre la enfermedad y el control ambiental, que puede no aplicarse a todos los educadores.
⬤ Unos pocos críticos mencionan que el ritmo de la cobertura del material puede a veces eclipsar la enseñanza significativa.
(basado en 6 opiniones de lectores)
Disciple-Making Encounters: Revolutionary Sunday School
La preparación del maestro para la Escuela Dominical puede volverse monótona y rutinaria. Pero cuando usted abre la Palabra de Dios y se encuentra con Él en el estudio personal de la Biblia, su vida como maestro cambiará radicalmente.
Ese primer encuentro con Dios te prepara y transforma tu presentación de una lección predecible a un encuentro con Dios en el aula, revolucionario y dirigido por un facilitador. Tu propósito y tu pasión se centrarán en dirigir a aquellos en tu grupo para que se encuentren con Dios y sean inspirados por un encuentro con Él en Su Palabra.
Camine conmigo en un viaje con pasos simples pero transformadores y haga un cambio revolucionario en su preparación y presentación de la Escuela Dominical.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)