En el estudio con Joyce Piven: Juegos teatrales, teatro de cuentos y trabajo textual para actores

Opiniones de los lectores

El libro «In the Studio with Joyce Piven» se presenta como un recurso atractivo y valioso para estudiantes de interpretación, profesores y educadores. Destaca diversos métodos de enseñanza y ofrece una visión del enfoque único del Taller de Teatro Piven, haciendo hincapié en la creatividad, la comunidad y la narración.

⬤ Ofrece múltiples formas de enseñar y aprender, atendiendo a diferentes estilos de aprendizaje.
⬤ Escritura atractiva y clara.
⬤ Valioso tanto para la interpretación como para aplicaciones educativas más amplias.
⬤ Perspectivas únicas sobre el Taller de Teatro Piven y sus métodos.
⬤ Repleto de sabiduría y herramientas prácticas para los procesos creativos.

No se menciona explícitamente en las reseñas, pero algunos pueden encontrar los libros educativos generalmente aburridos a menos que conecten personalmente con el material.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

In the Studio with Joyce Piven: Theatre Games, Story Theatre and Text Work for Actors

Contenido del libro:

In the Studio with Joyce Piven te lleva directamente al interior del proceso creativo del renombrado Piven Workshop, dirigido por Joyce y Byrne Piven.

El Piven Theatre Workshop de Chicago ha formado a artistas teatrales célebres en Estados Unidos, Irlanda y Gran Bretaña, como Joan Cusack, John Cusack, Jeremy Piven, Aidan Quinn, Sarah Ruhl, Lili Taylor y Kate Walsh. Las coautoras Joyce Piven y Susan Applebaum describen las técnicas del Taller (desarrolladas y perfeccionadas a lo largo de cuarenta años de formación teatral) como una experiencia virtual en la que el lector se adentra en el estudio del director, el aula y la sala verde.

La primera parte presenta los principios centrales del trabajo con juegos y el concepto de "encuentro" -encontrar la experiencia emocional en el centro de un conjunto de circunstancias dadas- y termina con un capítulo sobre el papel del teatro de relatos como puente entre los juegos y el texto teatral.

La segunda parte le lleva al aula con Joyce Piven a través de transcripciones detalladas de talleres físicos y vocales sobre el juego, el acuerdo, la especificidad, la transformación y el teatro de cuentos, acompañadas de explicaciones y consejos para la enseñanza.

El libro termina con un apéndice alfabético de juegos enseñados por Byrne y Joyce Piven basados en su trabajo con Paul Sills y Viola Spolin, Etienne Decroux, Uta Hagen y Mira Rostova.

Una guía y un recurso de gran prestigio para actores, profesores y directores, para cualquier persona interesada en el proceso creativo de la interpretación y la formación de actores.