En defensa de la enseñanza superior estadounidense

Opiniones de los lectores

Algunos elogiaron su estado y contenido, mientras que otros lo consideraron anticuado y de escasa lectura.

El libro está en buen estado, cumple las expectativas y ofrece buenas perspectivas sobre los cambios en la educación y las comparaciones internacionales.

El contenido se considera anticuado (publicado en 2001) y una crítica lo describe como una lectura horrible.

(basado en 6 opiniones de lectores)

Título original:

In Defense of American Higher Education

Contenido del libro:

La era actual de la enseñanza superior se caracteriza por una mayor necesidad de rendición de cuentas y restricciones fiscales, junto con exigencias de mayor productividad. Se espera que la enseñanza superior satisfaga la demanda de una demografía estudiantil cambiante, así como las peticiones de investigación y servicios del gobierno y la industria.

Para preservar la capacidad de la academia de satisfacer estas demandas, los editores y colaboradores de este volumen sostienen que, aunque el cambio es inevitable y deseable, cualquier alteración radical de las prácticas que han establecido y sostenido la excelencia de la educación superior en Estados Unidos debe considerarse cuidadosamente. Los editores y colaboradores aprecian los mejores ideales de la enseñanza superior: la libertad académica, el compromiso tanto con la investigación como con la enseñanza, y la preservación de una independencia de mente y espíritu frente a las presiones externas. Al mismo tiempo, los autores de estos ensayos también reflexionan sobre los fallos de la enseñanza superior, incluidos legados históricos problemáticos como el racismo, el sexismo y el antisemitismo.

En defensa de la educación superior estadounidense es un análisis cuidadoso de lo que hemos heredado, emprendido con una mirada crítica para una reforma constructiva. Será de interés para cualquier persona preocupada por el futuro de la educación superior estadounidense.