En busca del equilibrio, firmes en la fe: El estudio de Notre Dame sobre los directores de escuelas primarias católicas de EE.UU.

Título original:

Striving for Balance, Steadfast in Faith: The Notre Dame Study of U.S. Catholic Elementary School Principals

Contenido del libro:

Los directores de escuelas primarias católicas, en una importante encuesta realizada en todo el país, informan de compromisos fieles junto con grandes retos en el funcionamiento de sus escuelas, e identifican la gestión financiera, el marketing, la identidad católica, la gestión de la matriculación y la planificación a largo plazo como las cinco principales áreas de necesidad de sus escuelas.

El estudio, llevado a cabo por la Alianza para la Educación Católica de la Universidad de Notre Dame y su Programa de Liderazgo Mary Ann Remick, es una visión rara y completa de las opiniones de estos directores sobre lo que necesitan para hacer mejor su trabajo y cómo describen el estado de la educación católica en la actualidad. "Es difícil leer las respuestas de los directores de escuelas católicas en este estudio y no percibir tanto su compromiso con este ministerio como las abrumadoras responsabilidades que conlleva", dicen los autores de "Leadership Speaks: Una encuesta nacional de directores de escuelas primarias católicas".

Pintan un cuadro de muchos directores como individuos llenos de fe que se enfrentan a expectativas inusualmente desafiantes, merecedores de nuevas formas de apoyo, como su propia asociación nacional. El estudio proporciona enormes cantidades de datos que describen a los directores de las escuelas católicas actuales y exponen sus puntos de vista, y los autores concluyen con cuatro recomendaciones: - Desarrollar "nuevos modelos de gobierno para las escuelas primarias católicas" que trasladen la panoplia de responsabilidades del director "a una descripción del puesto más manejable y realista". - "Desarrollar un programa de desarrollo profesional continuo y de renovación para directores" que aborde sus necesidades, tanto profesionales como personales.

- Organizar una asociación nacional de directores de escuelas católicas como medio "para dar voz a sus preocupaciones de liderazgo a todos los niveles y promover la defensa de las escuelas católicas a nivel nacional". - "Convocar a múltiples grupos de interesados nacionales e internacionales para avanzar en la comprensión de las escuelas católicas como instrumentos de la nueva evangelización".