Puntuación:
El libro «Start With The Heart» de Michelle L. Trujillo destaca la importancia del aprendizaje social y emocional (SEL) en la educación. Muchos educadores respaldan sus ideas prácticas y anécdotas personales que ilustran los beneficios de aplicar el SEL en las escuelas. El libro sirve como recordatorio de las mejores prácticas tradicionales en la educación al tiempo que aboga por un entorno de apoyo para todos los estudiantes. Sin embargo, algunos lectores encontraron el contenido un poco inconexo y a veces idealista, expresando la necesidad de aplicaciones más concretas, especialmente en entornos de enseñanza secundaria.
Ventajas:El libro ofrece un enfoque integral de la SEL, proporciona herramientas y recursos prácticos, destaca historias y experiencias personales de varios educadores que apoyan la importancia de la SEL, promueve un entorno de aprendizaje seguro y de apoyo, y sirve como un recordatorio inspirador de los valores fundamentales en la educación.
Desventajas:Algunos lectores consideran que el libro es algo inconexo y carece de orientaciones prácticas directas para niveles educativos específicos, en particular para la enseñanza secundaria. Otros perciben partes del texto como idealistas y pueden tener dificultades para integrar los conceptos de SEL con las exigencias de los estándares estatales y los exámenes.
(basado en 10 opiniones de lectores)
Start with the Heart: Igniting Hope in Schools Through Social and Emotional Learning
Empezar con el corazón para crear un clima escolar en el que florezcan los logros.
En este libro fácil de leer e inspirador, la consultora educativa y ex directora de instituto Michelle Trujillo muestra cómo la cultura escolar positiva está anclada en el aprendizaje social y emocional como forma de ser. Orienta a los educadores para que exploren sus propias aptitudes SEL, inspira la inversión en toda la escuela en una filosofía de conexión y ofrece amplias herramientas, estrategias y soluciones para integrar cinco competencias SEL en las escuelas. Ponga en marcha conexiones conscientes en su comunidad escolar y cree una base de confianza que permita a estudiantes y educadores sentirse apreciados, eficaces y productivos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)