Emotionally Intelligent Ballet Training- Facilitación de la inteligencia emocional en la formación profesional de danza

Título original:

Emotionally Intelligent Ballet Training- Facilitating Emotional Intelligence in Vocational Dance Training

Contenido del libro:

Emotionally Intelligent Ballet Training (EIBT) proporciona un compendio de actividades de aprendizaje y enseñanza basado en la investigación y ofrece un camino a seguir a profesores de ballet y estudiantes de danza que buscan mejorar sus herramientas de aprendizaje y enseñanza social y emocional, mejorar la calidad de la formación profesional en danza y fomentar la competencia artística, social y técnica. Aprender y enseñar ballet al más alto nivel exige mucho del individuo.

Los estudiantes de ballet deben hacer frente a sus propias expectativas y objetivos profesionales junto a las intensas exigencias de la autoritaria pedagogía tradicional del ballet. Los profesores de ballet están sometidos a la presión de fomentar, cuidar y enseñar ballet a adolescentes de gran talento como preparación mental y física para una carrera de éxito en la danza, una profesión extremadamente competitiva. Este libro explora los aspectos emocionales del aprendizaje y la enseñanza del ballet en los conservatorios de danza de élite utilizando una metodología de investigación inductiva-deductiva, esbozando el potencial de la aplicación del concepto de aprendizaje y enseñanza social y emocional en un contexto específico de la danza.

Este trabajo interesará no sólo a los estudiosos de la danza, sino también a los profesores de ballet y a los estudiantes de danza de los centros de formación profesional. En la actualidad, EIBT es el único programa que utiliza las teorías de la inteligencia emocional en un contexto educativo de danza, llevando el aprendizaje y la enseñanza emocional al centro de la educación en danza.