El uso de pruebas para la defensa y la resistencia en los servicios para la primera infancia: Explorando el enfoque de investigación de Pen Green

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Título original:

Using Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Services: Exploring the Pen Green Research Approach

Contenido del libro:

Perspicaz y pertinente, Using Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Education ayuda a los profesionales que trabajan en centros de educación infantil a desarrollar los conocimientos y las habilidades necesarios para llevar a cabo investigaciones sobre su propia práctica.

Basado en el conocido enfoque Pen Green, que defiende que la investigación co-construida por los profesionales y los padres conduce a una práctica más eficaz y a mejores resultados para todos, los colaboradores de este fascinante libro exploran una variedad de metodologías y técnicas de investigación que se han utilizado y desarrollado durante treinta años en el Pen Green Centre for Children and Families. El Centro Pen Green es líder en el ámbito de la investigación participativa, y para muchos lectores este libro será un manual básico sobre este enfoque nuevo y en desarrollo.

Este texto práctico, que utiliza métodos de investigación muy integradores, muestra cómo el hecho de dar oportunidades a trabajadores, investigadores, padres, profesionales y niños para que co-construyan la investigación le confiere una autenticidad y validez de las que, de otro modo, carecería. Using Evidence for Advocacy and Resistance in Early Years Education será de utilidad para los profesionales que trabajan en centros de educación infantil, los investigadores en educación infantil y los responsables políticos de todos los niveles de la administración local y nacional.