The Irish Revival: A Complex Vision
El renacimiento irlandés ha inspirado un conjunto de estudios muy diversos y esclarecedores que han ampliado nuestra comprensión del movimiento y su influencia. El tenor general de los trabajos académicos recientes ha sido el énfasis en la inclusión y la adición, explorando textos, autores, variaciones regionales y conexiones internacionales que hasta ahora habían pasado desapercibidos.
Estos trabajos, aunque a menudo excelentes, tienden a considerar a las diversas figuras y proyectos del revivalismo como parte de un esfuerzo unificado, como la resistencia política o la autoayuda. Por el contrario, The Irish Revival: A Complex Vision pretende reimaginar el campo interpretando el Renacimiento a través del concepto de "complejidad", una teoría desarrollada recientemente en las ciencias biológicas y de la información. En conjunto, estos ensayos demuestran que los diversos componentes del Renacimiento funcionaban como partes de una red, pero sin ningún objetivo o autoridad general.
En retrospectiva, se puede considerar que los elementos del Renacimiento se unieron bajo el epígrafe de un único objetivo; por ejemplo, la descolonización en sentido amplio. Pero este volumen pone de relieve cómo los pensadores del Renacimiento diferían significativamente en lo que tal aspiración podría significar o conducir: autenticidad étnica, autonomía política o mayor prosperidad y bienestar colectivos.
Los autores examinan cómo las relaciones entre las distintas partes del Renacimiento implicaron conflicto y cooperación, diferencia y similitud, continuidad y ruptura. Es esta combinación de convergencia sin propósito unificador y divergencia dentro de una coherencia amplia pero flexible lo que Valente y Howes captan al reinterpretar el Renacimiento a través de la teoría de la complejidad.
© Book1 Group - todos los derechos reservados.
El contenido de este sitio no se puede copiar o usar, ni en parte ni en su totalidad, sin el permiso escrito del propietario.
Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)