El profesor intencional: Elegir las mejores estrategias para el aprendizaje de los niños pequeños

El profesor intencional: Elegir las mejores estrategias para el aprendizaje de los niños pequeños (S. Epstein Ann)

Título original:

The Intentional Teacher: Choosing the Best Strategies for Young Children's Learning

Contenido del libro:

Tanto los niños pequeños como los profesores desempeñan un papel activo en el proceso de aprendizaje.

¿Cómo aprenden y se desarrollan los niños en edad preescolar? ¿Cuáles son las mejores maneras de apoyar el aprendizaje en los primeros años? Esta edición revisada de The Intentional Teacher guía a los profesores para equilibrar las experiencias de aprendizaje guiadas por los niños y por los adultos, que se basan en los intereses de los niños y se centran en lo que necesitan aprender para tener éxito en la escuela y en la vida.

Esta edición ofrece nuevos capítulos sobre ciencias, estudios sociales y enfoques del aprendizaje. También se incluye información actualizada y ampliada sobre el desarrollo social y emocional, el desarrollo físico y la salud, el lenguaje y la alfabetización, las matemáticas y las artes creativas. En cada capítulo hay muchas estrategias prácticas de enseñanza que se ilustran con anécdotas basadas en el aula.

El profesor intencional anima a los lectores a:

⬤ - Reflexionar sobre sus principios y prácticas.

⬤ - Ampliar sus ideas sobre los contenidos curriculares y los métodos de enseñanza apropiados.

⬤ - Descubrir ideas específicas y estrategias de enseñanza para interactuar con los niños en áreas temáticas clave.

La enseñanza intencional no ocurre por casualidad. Este libro ayudará a los profesores a aplicar su conocimiento de los niños y del contenido para hacer un uso reflexivo e intencionado de las experiencias guiadas por los niños y por los adultos.

Otros datos del libro:

ISBN:9781938113062
Autor:
Editorial:
Idioma:inglés
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2014
Número de páginas:304

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Última modificación: 2024.10.17 08:50 (GMT+2)