El profesor empoderado: Romper los códigos tácitos de la desigualdad en el mundo académico

Opiniones de los lectores

Actualmente no hay opiniones de lectores. La calificación se basa en 2 votos.

Título original:

The Empowered Professor: Breaking the Unspoken Codes of Inequity in Academia

Contenido del libro:

¿Cómo pueden los nuevos profesores tener éxito en el mundo académico y qué pueden hacer las universidades para apoyarlos? En este libro, el autor demuestra cómo una postura centrada en el coaching para el desarrollo del profesorado puede mejorar las condiciones de equidad dentro de la universidad y contribuir a la retención y el bienestar del profesorado. Para el profesorado y los estudiantes de posgrado, este libro hace hincapié en las habilidades necesarias para ser un académico de éxito centrándose en el aprendizaje a lo largo de la vida. Para las universidades, este libro articula cómo las instituciones pueden aplicar un plan de desarrollo del profesorado basado en la equidad. En la primera sección, Mitra investiga las estructuras que pueden contribuir a las desigualdades, poniendo de relieve los supuestos tácitos y la falta de claridad de los procesos institucionales. En la segunda sección, entrelaza los elementos necesarios para el éxito del profesorado (agencia, pertenencia y competencia) con las expectativas académicas tradicionales de investigación, docencia y servicio. Con atractivas viñetas y amplios ejemplos de experiencias del profesorado, The Empowered Professor se centra en el espacio en el que los individuos pueden encontrar el éxito dentro de los entornos académicos al tiempo que mantienen la integridad de sí mismos.

Características del libro:

⬤ Medidas que pueden adoptar las universidades para mejorar la contratación y retención del profesorado.

⬤ Ejercicios tipo cuaderno de trabajo para ayudar al profesorado a conectar sus objetivos y experiencias personales con el contenido del libro.

⬤ Un modelo de desarrollo del profesorado basado en la equidad que conecta los objetivos individuales con la comprensión de las estructuras académicas.

⬤ Pruebas basadas en la investigación sobre cómo las políticas universitarias perpetúan las estructuras desiguales, con ideas para aumentar la diversidad, la equidad y la inclusión.