El problema con los chicos: El problema con los chicos: Un sorprendente boletín de notas sobre nuestros hijos, sus problemas en la escuela y lo que padres y educadores pueden hacer por ellos

Opiniones de los lectores

El libro «The Trouble with Boys» (El problema de los chicos), de Peg Tyre, analiza los retos a los que se enfrentan los chicos en el sistema educativo actual y ofrece ideas a padres y educadores sobre cómo apoyar mejor la educación de los chicos. Es elogiado por su exhaustiva investigación y sus consejos prácticos, pero algunos críticos opinan que carece de estrategias prácticas para los profesores y que puede ser demasiado parcial.

⬤ El libro está bien documentado e invita a la reflexión, ya que ofrece una amplia información sobre los retos a los que se enfrentan los chicos en la educación.
⬤ Información práctica y herramientas para que los padres apoyen a sus hijos.
⬤ Ofrece información sobre las diferencias de aprendizaje entre niños y niñas, lo que fomenta mejores prácticas educativas.
⬤ Un estilo de redacción atractivo que hace accesibles temas complejos.
⬤ Valioso tanto para padres como para educadores que buscan comprender y abordar las necesidades de aprendizaje de los chicos.

⬤ Algunos profesores opinan que el libro carece de estrategias prácticas para aplicar en el aula.
⬤ Los críticos mencionan la redundancia en el contexto histórico y las estadísticas.
⬤ Algunos consideran que las perspectivas se centran excesivamente en los chicos, lo que podría pasar por alto los problemas educativos de las chicas.
⬤ Se observan algunos errores gramaticales y ortográficos en la redacción.
⬤ Puede no ser útil para educadores ya familiarizados con el tema.

(basado en 58 opiniones de lectores)

Título original:

The Trouble with Boys: The Trouble with Boys: A Surprising Report Card on Our Sons, Their Problems at School, and What Parents and Educators

Contenido del libro:

Desde el momento en que entran en clase, los chicos empiezan a tener dificultades. Son expulsados de preescolar casi cinco veces más que las niñas; en primaria, se les diagnostican trastornos del aprendizaje cuatro veces más a menudo. En octavo curso, muchos de ellos leen por debajo del nivel básico. Y en la escuela secundaria, son muy superados en número en las clases de AP y, salvo en el ámbito del atletismo, muestran indiferencia por la mayoría de las actividades extraescolares. Lo más alarmante es que los chicos representan ahora menos del 43% de los matriculados en la universidad, y la diferencia aumenta cada semestre.

Pero el desequilibrio en la enseñanza superior no es sólo un "problema de chicos". La disminución de la asistencia de los chicos a la universidad también es una mala noticia para las chicas, porque los responsables de admisiones que buscan un alumnado equilibrado pasan por alto a las chicas en favor de los chicos. El creciente desequilibrio entre sexos en la educación augura grandes cambios para la próxima generación: cuánto ganarán y con quién se casarán.

Entrevistando a cientos de padres, niños, profesores y expertos, la galardonada periodista Peg Tyre profundiza más allá de las llamativas estadísticas para examinar cómo el sistema educativo está fallando a nuestros hijos. Explora la convergencia de los culpables, desde el énfasis en el alto estrés académico en preescolar y jardín de infancia, cuando la mayoría de los niños simplemente no pueden tolerar sentarse quietos, a la prohibición total del recreo, desde las exigencias de Que Ningún Niño Se Quede Atrás, con su rígido énfasis en la realización de exámenes, al plan de estudios moderno hostil a los niños con su enfoque en la escritura sobre "sentimientos" y su purga de material de lectura de "alta acción", desde el aumento de los videojuegos y la incomodidad de las escuelas con la tecnología a la falta de profesores varones como modelos a seguir.

Pero este libro apasionado y lúcido no es un ejercicio de señalar con el dedo. Tyre, madre de dos hijos, ofrece apuntes desde primera línea: el testimonio de profesores y otros responsables escolares que están probando nuevas técnicas para motivar a los chicos a aprender de nuevo, aula por aula. The Trouble with Boys ofrece a padres, educadores y a cualquier persona preocupada por el estado de la educación un manifiesto para el cambio, que debemos emprender de inmediato para que la escuela no se convierta, para millones de chicos, en una "cosa de chicas".