The Poem, the Garden, and the World: Poetry and Performativity in Elizabethan England
Cómo la comprensión moderna temprana del lugar y el movimiento están integrados en una teoría performativa de la literatura. ¿En qué se parece un jardín a un poema? Los escritores de la Edad Moderna comparaban ambas cosas con frecuencia y, como muestra Jim Ellis, la metáfora cobró fuerza con la llegada de una nueva y espectacular forma de arte: el jardín de recreo renacentista, que sumergía a los visitantes en una alegoría política que se leía a través de los movimientos de sus cuerpos.
El poema, el jardín y el mundo traza la relación renacentista entre lugar y movimiento, desde el jardín a la poesía, pasando por la confluencia de ambos. Empezando por el jardín de recreo del conde de Leicester para la visita de progreso de la reina Isabel en 1575, Ellis explora la función política del paisaje de entretenimiento que sumergía a los visitantes en un mundo dorado plenamente realizado, una nueva forma mítica de representar a la nación. A continuación, se centra en uno de los visitantes de ese jardín: Philip Sidney, que más tarde sostendría que los mundos dorados de la literatura funcionan para conmovernos a medida que nos movemos a través de ellos, reorientando a los lectores hacia una creencia en el imperio inglés.
Esta idea sería ilustrada más tarde por la Reina de las Hadas de Edmund Spenser; al igual que en el jardín del placer, tanto los personajes como los lectores se remodelan a medida que atraviesan el espacio onírico del poema. Explorando las creaciones artísticas de tres de las principales figuras de la época, Ellis defiende una comprensión performativa de la literatura, en la que los lectores se transforman al navegar por los mundos poéticos.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)