El poder de las buenas acciones: Las mujeres privilegiadas y la reproducción social de la clase alta

Opiniones de los lectores

A la autora le pareció interesante el libro, sobre todo en el contexto de la comparación de la educación pública con la educación de élite y la elaboración de un plan de estudios para la educación en casa. Les gustó conocer las clases especiales de cortesía y modales, que piensan impartir en su ciudad.

El libro ofrece valiosas ideas sobre la educación, en concreto sobre el contraste entre la enseñanza pública y la de élite. Presenta clases específicas que mejoran los modales y la cortesía, que la autora ha podido encontrar y está deseando explorar.

La autora no obtuvo mucha información nueva del libro, pues ya conocía muchos de los temas tratados.

(basado en 1 opiniones de lectores)

Título original:

The Power of Good Deeds: Privileged Women and the Social Reproduction of the Upper Class

Contenido del libro:

The Power of Good Deeds nos permite ver detrás de la imagen mediática de las mujeres de clase alta y observar cómo estas mujeres utilizan su poder social no sólo para beneficiar a otras personas menos afortunadas, sino también para beneficiarse a sí mismas y a sus familias.

De la investigación etnográfica de Kendall se extraen los relatos personales de las mujeres de élite cuando describen sus puntos de vista sobre la filantropía, la necesidad de exclusividad en sus organizaciones de voluntariado a las que sólo pueden acceder por invitación (como la Junior League y The Links), sus experiencias infantiles y sus años universitarios en colegios y hermandades de prestigio, así como las presentaciones de debutantes y otros rituales de clase alta en los que participan. Participando en reuniones y actos sociales con mujeres de élite en varias ciudades de Texas, además de realizar entrevistas sistemáticas, la autora obtuvo un acceso sin precedentes a mujeres de élite de todas las categorías raciales y étnicas.

The Power of Good Deeds aporta nuevas perspectivas y una mayor profundidad a nuestro conocimiento sobre las clases altas y sobre cómo las actividades caritativas de las mujeres privilegiadas contribuyen al proceso de legitimación, manteniendo una ideología de segregación basada en la clase y la raza en Estados Unidos.