El placer de enseñar: Guía práctica para nuevos profesores universitarios

Opiniones de los lectores

El libro ofrece una guía breve y práctica para los nuevos profesores universitarios, centrándose en los retos docentes de la vida real y proporcionando ideas y técnicas útiles. Aunque muchos críticos elogiaron su carácter práctico y su contenido inspirador, otros llamaron la atención sobre su falta de organización detallada y su aplicabilidad a las disciplinas STEM.

⬤ Consejos prácticos y relevantes para los nuevos profesores, sobre todo de humanidades.
⬤ Ofrece ánimo e inspiración, ayudando a renovar la alegría de enseñar.
⬤ Fácil de leer y digerir.
⬤ Útil para reflexionar sobre las prácticas docentes y mejorar el compromiso en el aula.
⬤ Ofrece orientaciones útiles sobre la elaboración de programas, la planificación de debates en clase y la comprensión de los estudiantes.

⬤ No es suficientemente exhaustivo para los nuevos profesores que necesitan una formación en profundidad.
⬤ Carece de una organización detallada; los consejos están dispersos, lo que dificulta su consulta.
⬤ Algunos contenidos son menos aplicables a disciplinas no humanísticas, en particular STEM.
⬤ El contenido sobre la creación de preguntas de examen, las rúbricas de calificación y la enseñanza en línea es mínimo.
⬤ Algunas descripciones pueden parecer anticuadas o irrelevantes para las prácticas docentes actuales.

(basado en 19 opiniones de lectores)

Título original:

The Joy of Teaching: A Practical Guide for New College Instructors

Contenido del libro:

Recopilando conceptos y técnicas tomados de destacados profesores universitarios, El placer de enseñar ofrece una guía útil para los nuevos instructores que desarrollan e imparten sus primeros cursos universitarios.

El galardonado profesor Peter Filene propone que la enseñanza no sea como un partido de béisbol en el que el instructor lanza ideas a los alumnos para ver si batean o se ponchan. Lo ideal, dice, es que la enseñanza se parezca a un juego de frisbee en el que el profesor invita a los alumnos a atrapar ideas y transmitirlas.

En lugar de prescribir un único modelo para el éxito, Filene expone las ventajas y desventajas de diversas estrategias pedagógicas, invitando a los nuevos profesores a elegir en función de sus propias personalidades, valores y objetivos. Filene lo aborda todo, desde la redacción del programa y la planificación de las clases hasta los debates en clase, las calificaciones y las interacciones entre profesores y alumnos fuera del aula. El estilo práctico y accesible del libro lo hace apropiado para profesores noveles de todos los campos. Los profesores de humanidades, ciencias sociales y ciencias naturales agradecerán sus valiosos consejos para enseñar y aprender con éxito.