El perfil de aula inclusiva (Icp(tm)), edición de investigación

Título original:

The Inclusive Classroom Profile (Icp(tm)), Research Edition

Contenido del libro:

Disponibles en paquetes de 5, son los formularios de 40 páginas necesarios para realizar la evaluación completa del ICP(TM).

El Perfil de aula inclusiva (PCI) es una herramienta de observación exhaustiva y probada sobre el terreno que evalúa la calidad de las prácticas inclusivas. Se trata de una herramienta única en su género para las aulas que atienden a niños de 2 a 5 años, el ICP evalúa 12 prácticas clave con la base de investigación más sólida para apoyar la educación y el desarrollo de los niños pequeños en programas inclusivos:

⬤ Adaptación del espacio, los materiales y el equipamiento.

⬤ Participación de los adultos en las interacciones con los compañeros.

⬤ Orientación por parte de los adultos de las actividades y juegos de libre elección de los niños.

⬤ Resolución de conflictos.

⬤ Membresía.

⬤ Relaciones entre adultos y niños.

⬤ Apoyo a la Comunicación.

⬤ Adaptación de las actividades de grupo.

⬤ Transiciones entre Actividades.

⬤ Retroalimentación.

⬤ Colaboración familia-profesionales.

⬤ Seguimiento del aprendizaje de los niños.

El ICP es una escala de valoración de la observación diseñada para evaluar la calidad de las prácticas diarias en el aula que apoyan las necesidades de desarrollo de los niños con discapacidad en los centros de educación infantil. La evaluación exhaustiva con el ICP dura aproximadamente 31/2 horas, más 20 minutos para puntuar. Obtenga más información sobre el ICP aquí.

Vea la grabación de nuestro seminario web: Introducción al Perfil de Aula Inclusiva presentado por Elena Soukakou, Ph. D..

Vea cómo este producto ayuda a fortalecer la calidad del programa Head Start y la preparación escolar.