El papel de los educadores como agentes y transmisores del cambio positivo en la educación mundial

Título original:

The Role of Educators as Agents and Conveyors for Positive Change in Global Education

Contenido del libro:

La pandemia de COVID-19 demostró la necesidad de establecer una colaboración educativa global estratégica y práctica en todo el mundo. Los retos son serios y se presentan de muchas formas, entre otras, políticas educativas, limitaciones tecnológicas, económicas, de salud mental, barreras lingüísticas y luchas de poder.

Sin duda, la educación internacional tiene un profundo impacto en la comunidad mundial, y tanto los profesores como los alumnos necesitan dotarse de formas y habilidades críticas globales para sortear todo tipo de retos y provocar un cambio positivo en el mundo. The Role of Educators as Agents and Conveyors for Positive Change in Global Education destaca el papel de los educadores como agentes y transmisores de un cambio positivo en los ámbitos local, regional y mundial.

Como tal, analiza diversas teorías educativas y de aprendizaje convencionales y modernas y pedagogías de la enseñanza para promover la ciudadanía global entre estudiantes y profesores. Esta obra de referencia, que abarca temas clave como el compromiso con el aprendizaje, el currículo y el aprendizaje en línea, es ideal para profesores de enseñanza superior, administradores, investigadores, profesionales, académicos, instructores y estudiantes.