El nuevo compañero del profesor: Sabiduría práctica para triunfar en el aula

Puntuación: ⭐⭐⭐⭐⭐  (4,6 de 5)

El nuevo compañero del profesor: Sabiduría práctica para triunfar en el aula (Gini Cunningham)

Opiniones de los lectores

Resumen:

El libro ha recibido comentarios abrumadoramente positivos de muchos lectores, especialmente de profesores noveles y educadores experimentados que aprecian sus consejos prácticos, la narración de historias y la pasión del autor por la enseñanza. Sin embargo, hay una crítica muy negativa que cuestiona la credibilidad del autor y afecta a la percepción general del libro.

Ventajas:

⬤ Las sugerencias prácticas
⬤ la narración atractiva
⬤ la pasión de la autora por la enseñanza
⬤ la accesibilidad para los lectores que necesitan apoyo
⬤ resuenan bien tanto entre los profesores noveles como entre los experimentados.

Desventajas:

Un usuario afirma que el autor carece de credibilidad y acusa al libro de ser poco sincero, planteando dudas sobre la experiencia real del autor.

(basado en 4 opiniones de lectores)

Título original:

New Teacher's Companion: Practical Wisdom for Succeeding in the Classroom

Contenido del libro:

Como dice el título, todos los nuevos profesores querrán tener esta guía a su lado constantemente mientras se preparan para enseñar, organizan sus aulas, planifican las lecciones y se centran en su instrucción diaria.

Combinando la sabiduría de un sabio mentor con la comodidad de alguien que "ha pasado por lo mismo", Gini Cunningham ofrece cientos de consejos e ideas que abarcan todo el espectro de la buena práctica docente, desde el desarrollo de una visión y unas creencias personales hasta la aplicación de políticas y procedimientos escolares, la implicación de los alumnos y la secuenciación del aprendizaje. Lo que realmente diferencia a este libro de otras referencias para profesores principiantes son los consejos más profundos sobre aspectos desafiantes de la función docente en: Evaluar el aprendizaje de los alumnos y ajustar las lecciones futuras a sus necesidades.

Redactar y formular preguntas de pensamiento profundo para fomentar la comprensión. Ampliar los conocimientos de los alumnos y crear aprendices independientes.

Otros datos del libro:

ISBN:9781416608820
Autor:
Editorial:
Encuadernación:Tapa blanda
Año de publicación:2009
Número de páginas:211

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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)