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The Minimum Core for Language and Literacy: Knowledge, Understanding and Personal Skills
El marco de formación del profesorado, introducido en septiembre de 2007, exige que todos los profesores del sector post-16 posean conocimientos, comprensión y habilidades personales de al menos nivel 2 en el núcleo mínimo de lengua y alfabetización.
La cobertura y la evaluación de este núcleo deben estar integradas en todos los cursos de Certificado y Diploma que conducen al estatus QTLS y ATLS. Este libro es una guía práctica de lengua y alfabetización para profesores en formación del sector del aprendizaje permanente.
Permite a los profesores en formación identificar y desarrollar sus propias destrezas lingüísticas y de alfabetización, así como apoyar a sus alumnos en esta materia.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)