El niño que aprovechó el viento: crear corrientes de electricidad y esperanza

Opiniones de los lectores

El niño que aprovechó el viento es un libro de memorias inspirador sobre William Kamkwamba, un niño de Malawi que utiliza su ingenio y determinación para construir un molino de viento con materiales de desecho y llevar la electricidad a su pueblo en medio de la pobreza extrema y la hambruna. El libro recoge su lucha, su camino de aprendizaje y su éxito final, ofreciendo un poderoso comentario sobre la resistencia y el espíritu humano.

Los lectores encuentran el libro increíblemente inspirador y edificante, mostrando la perseverancia a pesar de las dificultades. Su estilo coloquial y su narrativa cercana lo hacen accesible. Muchos aprecian el conocimiento de la cultura malauí, el énfasis en la educación y la superación personal, y el ingenio de William. Se considera una obra valiosa para los debates sobre la educación y la superación de la adversidad, apta para lectores de todas las edades.

Algunos lectores opinaron que las partes iniciales del libro contenían excesivos detalles sobre magia y supersticiones que distraían de la narración principal. Unos pocos afirmaron que ciertas explicaciones técnicas eran confusas o que había inexactitudes sobre maquinaria y ciencia. Otros señalaron que, aunque la historia es poderosa, también podría considerarse abrumadora con sus temas pesados de hambruna y pobreza.

(basado en 929 opiniones de lectores)

Título original:

The Boy Who Harnessed the Wind: Creating Currents of Electricity and Hope

Contenido del libro:

Para quienes quieran dar a sus alumnos una perspectiva global, esta historia de un joven de Malawi asolado por la pobreza que descubrió cómo construir un molino de viento a partir de piezas rebuscadas para llevar la electricidad a su aldea da en el clavo: una mirada profunda a la vida en un país en desarrollo, conocimientos de ciencia e ingeniería... e inspiración.

William estudia ingeniería en el Dartmouth College.

Lectura común de primer año: Universidad de Ávila, Universidad de Purdue, Universidad de Maryville, Universidad de Florida, Central College, Universidad Estatal de Boise, Universidad de Nuevo México-Albuquerque, Universidad de Utah Valley, Universidad de Winthrop y Universidad Estatal de California, Chico, Universidad de Ávila, Wisconsin Lutheran College, entre otras.

--Seth Godin, autor de Tribes.