El niño marica: Or Growing Sideways in the Twentieth Century (O crecer de lado en el siglo XX)

Opiniones de los lectores

El libro «The Queer Child, Or Growing Sideways in the Twentieth Century» de Kathryn Stockton provoca fuertes reacciones, destacando su profundo análisis del queerness dentro de la infancia en la literatura y los medios de comunicación. Muchos críticos elogian su enfoque innovador y sus importantes contribuciones a los estudios culturales y queer. Sin embargo, un notable número de lectores encuentra desafiante la complejidad del texto, y algunos lo critican por su falta de claridad y por entrar directamente en contacto con teorías feministas establecidas.

⬤ Espectacular contribución a la comprensión de la infancia, el género y el queer en los estudios culturales.
⬤ Escritura atractiva que entrelaza literatura y medios de comunicación para explorar temas complejos.
⬤ Ofrece nuevas perspectivas sobre la infancia que desafían los puntos de vista normativos.
⬤ Considerado esclarecedor por los lectores que han asistido a las clases de la autora y aprecian su erudición.

⬤ El texto es demasiado complejo y sofisticado, lo que dificulta la comprensión de algunos lectores.
⬤ Algunas críticas mencionan una falta de claridad y una prosa demasiado pedante.
⬤ La percepción de que la autora ignora importantes teorías feministas y contextos históricos relativos a la infancia y la explotación.
⬤ Algunos lectores consideran que los argumentos carecen de profundidad y de un enfoque exhaustivo de la teoría queer.

(basado en 10 opiniones de lectores)

Título original:

The Queer Child: Or Growing Sideways in the Twentieth Century

Contenido del libro:

Los niños son completa y escandalosamente raros, como explica Kathryn Bond Stockton en The Queer Child, donde examina la extrañeza de los niños, incluso la "homosexualidad" subliminal de algunos niños, en el siglo XX. Formas extrañas, cada vez más amplias y oscuras de los niños emergen a medida que este libro ilumina al niño quebrado por la inocencia, al niño quebrado por el color, al niño quebrado por Freud, al niño quebrado por el dinero y al homosexual adulto visto metafóricamente como un niño (o como un animal), junto al niño gay.

¿Qué puede hacer la noción de niño "gay" a las concepciones del niño? ¿Cómo podría esbozar el dolor, los armarios, las labores emocionales, los motivos sexuales y los movimientos laterales que acompañan a todos los niños, lo neguemos como lo neguemos? Comprometiéndose y desafiando el trabajo de sociólogos, teóricos legales e historiadores, Stockton acuña el término "crecer de lado" para describir formas de crecimiento que desafían el sentido habitual de crecer "de arriba" en una trayectoria lineal hacia la estatura completa, el matrimonio, la reproducción y la renuncia a las formas infantiles. Crecer de lado es un modo de crecimiento irregular que implica rezagos extraños, caminos desviados y retrasos fértiles.

Stockton sostiene que el "queerness" infantil se representa y explora mejor en la ficción, incluyendo la literatura, el cine y la televisión, y ofrece deslumbrantes lecturas de obras que van desde novelas de Henry James, Radclyffe Hall, Virginia Woolf, Djuna Barnes y Vladimir Nabokov hasta las películas Adivina quién viene a cenar, El jardín colgante, Criaturas celestiales, Hoop Dreams y el remake de 2005 de Willy Wonka y la fábrica de chocolate. El resultado es una fascinante mirada al masoquismo infantil, sus interacciones con pedófilos y animales, sus insondables y nebulosos motivos (que a veces les llevan al sexo, la seducción, la delincuencia y el asesinato), sus apetitos interraciales y su amor por el consumo y la destrucción a través de la seductora economía del caramelo.