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The Child Reader, 1700-1840
La literatura infantil, tal como la conocemos hoy, nació en Gran Bretaña en el siglo XVIII.
Este es el primer gran estudio que analiza quiénes fueron los primeros usuarios de este nuevo producto, qué títulos poseían, cómo adquirían y utilizaban sus libros y qué pensaban de ellos. Los datos al respecto son escasos.
Sin embargo, gracias a la utilización de diversas fuentes, como inscripciones y marginales, cartas y diarios, inventarios y registros parroquiales, retratos y tratados pedagógicos, y al uso de nuevas metodologías, ha sido posible reconstruir tanto los perfiles sociológicos de los consumidores como las experiencias, a menudo conmovedoras, de niños concretos. Los descubrimientos de Grenby sobre los propietarios de libros infantiles, y su uso, abuso y percepción de este nuevo producto, serán clave para entender cómo la literatura infantil pudo establecerse como un elemento distinto y floreciente de la cultura impresa.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)