El niño en la iglesia

Opiniones de los lectores

El libro es muy apreciado por su perspicaz exploración de la educación Montessori y su intersección con el desarrollo espiritual, lo que lo hace valioso tanto para padres como para educadores. Ofrece un amplio contexto histórico y aplicaciones prácticas, especialmente en relación con la educación religiosa. Sin embargo, algunos lectores han señalado la falta de traducciones, sobre todo en italiano, y han expresado la necesidad de un reconocimiento más amplio de los componentes de educación religiosa de Montessori.

⬤ Proporciona una visión profunda de los viajes espirituales de los niños
⬤ valioso contexto histórico del método Montessori
⬤ sirve como guía práctica para integrar la religión en la educación
⬤ reconocido como un recurso importante por los lectores
⬤ útil para comprender las experiencias individuales de los niños.

Disponibilidad limitada en idiomas distintos del inglés (por ejemplo, no está disponible en italiano); algunos aspectos de la filosofía educativa de Montessori pueden no ser ampliamente reconocidos o practicados en ciertas regiones.

(basado en 5 opiniones de lectores)

Título original:

The Child in the Church

Contenido del libro:

E. M. Standing edita una recopilación de ensayos de Maria Montessori y otros sobre la educación religiosa de los niños. La Dra. Montessori describe la necesidad de un tipo particular de educación religiosa para los niños: una que respete su experiencia religiosa individual y les ayude a experimentar la Liturgia de manera concreta. Ella vio la realización de todo su trabajo en educación en la aplicación del mismo a la educación religiosa. Otros ensayos son: Los principios Montessori a la luz de la filosofía escolástica por E. M. Standing; Catecismo para los jóvenes por la Reverenda Madre Isabel Eugenia, R. A; y La Escuela de Religión «María Montessori» (Roma) por Sofía Cavalletti; y otros. En la tercera parte, se ofrecen ejemplos prácticos para aplicar la idea de Montessori sobre la educación religiosa.

El respeto a la naturaleza del niño, que Dios mismo nos exige, nos obliga a buscar con el mayor cuidado aquellas condiciones en las que los niños puedan abandonarse más fácilmente a Dios. Además -por la influencia de la misma gracia iluminadora y apremiante- el niñonos revelará, en ciertos momentos, cómo hace su propio acercamiento a Dios.

Este descubrimiento será una gran alegría para nosotros y, una vez que esas necesidades nos hayan sido reveladas, deberemos hacer todos los esfuerzos posibles para crear las condiciones que se adapten a susatisfacción. Entonces probablemente tendremos que crear un ambiente totalmente diferente, y también tendremos que modificar considerablemente nuestra propia actitud personal hacia el niño. Dra. Montessori.