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Berufs- Und Arbeitswelt in Der Politischen Bildung: ber Bildungs- Und Berufsvorstellungen Jugendlicher Am Ende Der Sekundarstufe I in Deutschland Und
Este libro de libre acceso analiza la conexión entre la orientación profesional y la formación política de los jóvenes.
La exigencia de formación de competencias representa el punto de partida de la investigación sobre las imágenes subjetivas del mundo profesional y laboral de los jóvenes en el primer ciclo de secundaria. Surgen diferencias en las percepciones a lo largo de las líneas divisorias del entorno socioeconómico, el origen, el género y el tipo de escuela.
El estudio empírico aporta importantes conocimientos sobre las percepciones y las posibilidades de actuación de los estudiantes y ayuda a comprender de qué dependen y qué enfoques didácticos pueden derivarse para la orientación profesional.
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Última modificación: 2024.11.14 07:32 (GMT)