El Movimiento Escolar Moderno: Anarquismo y Educación en Estados Unidos

Opiniones de los lectores

El libro es una exploración convincente de las escuelas libres anarquistas en EE.UU., narrada hábilmente por Paul Avrich. Destaca los elementos positivos y constructivos de un movimiento político a menudo malinterpretado como caótico. El estilo de escritura hace que el libro de 400 páginas parezca de lectura rápida, haciéndolo accesible a los interesados en la educación radical y la escolarización alternativa.

⬤ Bien escrito y atractivo
⬤ pone de relieve los aspectos constructivos de un movimiento político incomprendido
⬤ ofrece valiosas ideas para padres y profesores interesados en la educación alternativa
⬤ recomendado para aficionados a la literatura educativa similar.

Ninguno mencionado explícitamente en las reseñas.

(basado en 2 opiniones de lectores)

Título original:

The Modern School Movement: Anarchism and Education in the United States

Contenido del libro:

Basada en extensas entrevistas con antiguos alumnos y profesores, esta obra nominada al Premio Pulitzer es una investigación fundamental e importante sobre el potencial de las alternativas educativas.

Entre 1910 y 1960, anarquistas de todo Estados Unidos crearon más de 20 escuelas en las que los niños estudiaban en un ambiente de libertad y autosuficiencia. Las Escuelas Modernas contrastaban con la formalidad y la disciplina de las aulas tradicionales y pretendían abolir toda forma de autoridad.

Su objetivo era crear no sólo un nuevo tipo de escuela, sino también una nueva sociedad basada en la cooperación voluntaria de individuos libres. Entre los participantes se encontraban Emma Goldman, Margaret Sanger, Alexander Berkman y Man Ray.